Представьте себе маршрутку, в которой едут двое (Да не только двое!!! Это же Вам не фантастика! Хотя, что-то от фантастики в этом есть… Просто двое, стоящие рядом друг с другом)… И вот один из них смотрит на другого снизу вверх, осматривая его с головы донизу… После осмотра завязывается

ПАРОДИЯ НА ШОУ «ТАНЦУЮТ ВСЕ 6-Й СЕЗОН»

Заставка проекта. На заставке мы видим танцоров, которые с неистовой энергией пытаются исполнить различные танцевальные элементы, но ни у одного из танцоров это не получается: один попытался стать на голову, но не удержал равновесие и рухнул на бок; второй хотел сделать обратное сальто, но получилось только полусальто – ударился носом об пол...; третий сделал в воздухе шпагат и... порвал себе трико...; девушка попыталась сделать красивое балетное па, виляя бёдрами, но от резких движений с неё сорвался бальный костюм...; ещё одна девушка красиво, нежно и аккуратно заложила ногу за ухо..., но не смогла самостоятельно разогнуться, поэтому вбежали помощники и стали вызволять девушку из этой сложной позы... Заставка заканчивается, и в кадре появляются ведущие Лилия Ребрик и Дмитрий Танкович.

Лилия Ребрик: В эфире самое целовальное..., простите, танцевальное шоу страны «Танцуют все (Танцюють всi). 6-й Сезон»! Сегодня у нас четвертьфинал...

Сценка-пародия на телепередачу «Галилео»

Ведущий: Привет всем любителям физики и математики и всем не любителям просиживать за школьными учебниками, предпочитая извлекать знания опытным путём. Кстати, об опытах, я вот как раз подумал, что было, если бы выдающиеся ученые древности Пифагор и Архимед оказались в нашем времени. Наверное, позавидовали техническому прогрессу…Не так ли? Не верите, что такое может быть? Значит, вы забыли, что смотрите программу «Галилео», и я, её ведущий Александр Пушной, уже готов включить машину времени. Поехали!

Звучит музыкальная заставка передачи «Галилео»

Голос (в микрофон): Время пребывания - 25 мая 2018 года. Место пребывания - одна из российских школ Архимед: Вода есть, атмосфера есть, газовое отопление есть, электричество есть. Поздравляю, коллега, мы в далёком будущем.
Пифагор: Интересно, а знают ли открытые нами законы наши потомки?
Архимед: А вот и отрок, радеющий к наукам, у него и спросим.
Пифагор: Скажите достопочтенный юноша, известен ли вам закон, открытый выдающимся ученым Архимедом?
Ученик: Конечно, после сытного обеда по законам Архимеда вытри руки об соседа!
Архимед: А теорема Пифагора? Ученик: Пифагоровы штаны во все стороны равны. Пифагор: Но это не моя формулировка! Я и штанов-то не носил: исключительно туники. Архимед: Можно подумать я призывал вытирать руки после обеда об соседа Пифагор: Чудовищная неблагодарность! Так извратить великое научное наследие! Архимед: Не отчаивайся, давай ещё у кого-нибудь спросим. Нельзя же судить о цивилизации в целом по одному представителю. Пифагор: Добрый день, юноша, вот мы тут с приятелем интересуемся, знает ли современная молодежь закон Архимеда? Ученик: Тело, погруженное в жидкость, выталкивает объем, равный объему этого тела.
Архимед: Что я вам говорил!

Ученик: Только я вам вот как скажу, закон этот вредный очень! Решил я опыт провести: притащил в прихожую огромный таз, налил воды, разделся, сел, воды на полу полно.

Архимед: Ну, вот закон- то работает, а вы говорите «вредный»

Архимед: Ну, это не ко мне, за последствие эксперимента пусть Ньютон отвечает, это он закон всемирного тяготения открыл.

Звучит музыкальная заставка передачи «Галилео» Телеведущий: На сегодня это всё, мои любознательные зрители. В следующей передаче мы сами отправимся в гости к Пифагору и Архимеду, заодно поинтересуемся, знают ли они, что такое мобильный телефон или Интернет. В самом деле, не нам же одним краснеть?

Сценарий телепередачи «Давай поженимся!»

(к конкурсу «Большая разница»)

Ведущий . Здравствуйте, дорогие зрители! В эфире передача «Давай поженимся!» и я – её ведущий Ларис Гузеев.

Позвольте представить вам моих корешей, извините, помощников: известный астролог Павел Жлоба и самый знаменитый на Кавказе свах Гоги.

Итак, сегодня у нас в студии молодой красивый парень.(Эрнест одет странно, бесвкусно, в руках у него чётки.)

Как вас зовут?

- Эрнест . Эрнест Адольфович.(картавя)

Итак, Эрнест Адольфович… Какое интересное имя, отчество. Вы, простите, кто по национальности?

Русский, у нас в семье все русские.

Расскажите о себе и представьте людей, которые пришли помочь вам выбрать невесту.

О да! Это моя мамочка – Цыля Марковна и любимая бабушка Сара Абрамовна. И фамилия наша чисто русская – Цукерманы. Мне всего 34 года. Я ищу, вернее, бабушка вот уже 7 лет как ищет для меня невесту, на которой я должен жениться. По гороскопу я – обезьяна.

Мама: Ах, мама, (к бабушке) Эрнестик ведь совсем ещё ребёнок, вы бы лучше для меня мужа нашли.

Ведущий . Сегодня вам предстоит выбрать одну из трёх девушек, которые пришли на нашу передачу. Итак, первую в студию мы приглашаем девушку по имени Фрося.

Визитная карточка.

Ефросинья Григорьевна Держихвост, 32 года, знак зодиака – лошадь, была замужем, с мужем прожила 2 года. Вышла замуж в 16 лет и в 18, когда сыну было 2 годика, поняла, что это была не настоящая любовь. Спустя год опять влюбилась, жила в гражданском браке, родила двойню, но всё опять оказалось миражом. Переехала в другую деревню, похождения Васьки -тракториста приняла за любовь и опять родила. В период между браками освоила профессию оператора… оператора машинного доения и теперь решила, чтоб больше не обжигаться, приехать к нам на передачу и найти себе мужа.

Встречайте, Эрнест, нашу Фросечку.

(Выходит доярка с детьми и коровой, все в резиновых сапогах, присаживаются за стол).

Фрося . Дети, занимайте места согласно купленным билетам.(Корове) Привыкай, милая, к новой обстановке. Скоро опять выйдем замуж.

Ведущий. Фросечка, расскажите, какой вам хотелось бы видеть вашу семью? На что вы готовы ради этого?

Фрося. (Окая) Ну, что я могу сказать? Женщина я покладистая и безотказная. Эрнест очень мне понравился. Я у подружки намедни на свадьбе гуляла. Так ото мне понравилося, я ото и думаю: «»А чем же я хуже-то?» Она мне и посоветовала приехать на вашу передачу.

Свах. Фрося, слушай, вах, а это… у тэбя вопрос к жениху ест?

Фрося. Ну, меня полностью внешний вид этого устраивает. Он одевается почти так же, как мой второй, тракторист-то Васька. А вопрос есть. Эрнестушка, ты бы сколько деток хотел?

Жених. О, об этом надо спросить у дедушки. Я считаю, что в моём возрасте ещё рано обзаводиться детьми. Мама говорит, что я сам ещё ребёнок.

Фрося. Я буду очень хорошей женой, я научу тебя доить коровку! Ты сметанку любишь?

Сюрприз : Фрося учит Эрнестика доить корову.

Астролог. Простите, вы кто по гороскопу?

Фрося . Лошадь я, хоть по гороскопу, хоть по жизни.

Астролог. А детишечки ваши готовы принять в семью нового мужчину?

Дети бегут к жениху с криками «Папочка, папочка!»

Ведущий. Фрося, берите детей и подождите решения жениха в одной из наших комнат.

(Фрося, отрывая детей от жениха и забирая корову, уходит.)

Ведущий. Ну, как вам наша Фросечка?

Астролог . Замечательная женщина, но это не ваш типаж, Эрнест. Кстати, звёзды говорят, что для этой лошади нужен хороший бык. Я имею в виду гороскоп.

Свах. Давай смотрэт ещё адын дэвушка!

Ведущий. Сейчас к нам выйдет колоритная украинская девушка Соломия.

Визитная карточка

Наливайко Соломия Архиповна, 24 года, знак зодиака – змея, по профессии – врач, по призванию – повар. С детства она усвоила твёрдое правило: путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. Будущему мужу Соломии грозит умереть разве что от поедания самых вкусных галушек, вареников, всякой вкуснятины… Обкормив всё мужское население Украины, Соломия добралась и до нашей многонациональной Родины. Уверенная в себе девушка надеется, что Эрнест не устоит перед её чарами.

Ведущий. Итак, встречаем Соломию.

(Заходит «колоритная» девушка, целует жениха, подходит к маме и бабушке жениха со словами: «Кыця моя», щипает одну за щёку, другую за бедро)

Ведущий. Обаятельная женщина! И мне тяжело будет не обжечься, находясь рядом. Что скажете?

Гоги. Слушяй, крысавиц, пачему адын прыехаль? Страсть люблю хахлюшка!

Соломия. Я вообще-то не одна приехала. Нэхай цэ будэ сюрпрыз.

Астролог. Соломия, вы не боитесь, что своей яркостью и гибкостью, вы будете затмевать Эрнеста?

Соломия. Та шо вы, я не сама гарна дивчина.

Бабушка . Помните ли вы человека, который съел самое большое количество ваших галушек?

Соломея. ШО-шо? Та вы з глузду зъихалы, хиба всих упомнишь?Лучше глянте сюрпрыз, который я прывезла для Эрнестика. Любый, цэ огромный шматок сала, сладкий и белый, як я сама. Й еще один сюрпрыз – цэ моя крёстна, котора его и прывезла. Юлия.. заходьте вже.

Сюрприз: Под украинскую музыку заходит Юлия Тимошенко с куском сала на рушнике.

Юлия. Люби друзи! Нызькый поклон вам от братского народа Украины (кланяется). Наша Соломия – красуня, и ей в женихи нам очень хочется взять парня из России. Она очень любит готовить, а газ-то у нас на исходе. Что из трубы накачали, всё ушло на варку галушек, а выпечку – хоть на дровах делай. Спасибо, поросятам варить не надо: они у нас на подножном корме. Вот сало и выходит экологически чистым. А будущим сватьям часнычку та цыбулькы к салу.

(Несёт сало жениху, а бабушке и маме вешает на шею венки с луком и чесноком).

Мама. Сыночек, да на кого ж ты будешь похож после съедания такого количества сала и чеснока? Это же холестерин.

(У жениха то и дело звонки по телефону, он не отводит свой взгляд от невесты).

Ведущий. Мы польщены таким вниманием к нашей передаче украинского народа и лично её премьер-министра Юлии Владимировны Тимошенко. Будьте так любезны подождать, каким будет выбор жениха.

(Уходят Соломия и Юлия. Невеста успевает поцеловать жениха.)

Ведущий. Как вам Соломия?

Астролог. Очень интересное имя. Интересно, а как же её ласково зовут? Солома, что ли? Как-то не звучит. Вот сено, нет, лучше трава, травка, да-да…одурманивающая такая…А Юлия – это огонь, бог, не женщина. Что-то я не о том. Ну, да! А какие на украинских полях цветут маки, какой от них кайф!

Ведущий . Павел, не так подробно! Эрнеста интересует, подходит ли ему Соломия по гороскопу.

Астролог . О да! Это была бы очень страстная пара! Змея и обезьяна – это мечта любого зоопарка!

Гоги. Вах! Змэй – это очен умный звэр, у нэго вэд тры голова на плечах, а как поёт, слушяй, да, как готовит, пальчики оближешь!

Ведущий. Вот и пришёл черёд представить нашему жениху третью претендентку на его руку и сердце. Это самый таинственный персонаж нашей передачи. Я сам немного сконфужен от того, что узнал прямо перед эфиром. Итак, всё, что связано с этой девушкой, закрыто вуалью в прямом и переносном смысле… Встречайте – Абдулла… со своим гаремом.

(Заходит восточный мужчина и 4 девушки в паранджах. Эрнест встаёт, они по очереди подходят к нему и кланяются, поднося руки вверх. Жених садится на своё место, Абдулла – напротив, а сзади него выстраиваются его женщины).

Ведущий . Честно говоря, я сам ничего не понимаю. Абдулла, это ваши жёны?

Абдулла. Да, нам по Корану разрешается иметь столько жён, сколько мы можем прокормить. Позвольте представить вам моих красавиц.

(Каждая по очереди при назывании своего имени приседает, не открывая своего лица).

Абдулла. Альфия! Зульфия! Мумия! Свиния!

Жених . Странные имена, особенно, последнее.

Абдулла . Всё дело в том, брат, что она (показывает на последнюю и она делает шаг) по гороскопу – свинья., а нам, мусульманам, как вы знаете, свиней нельзя, да ещё и этот кризис, брат, достал. Совсем денег нет, жёны кормить нечем, дети кормить нечем. Возьми её себе, брат, молодая, красивая, зубы почти все на месте и калым небольшой прошу, всего 150 баранов.

Мама. Что это за феодализм?

Гоги.(Абдулле) Слушяй, личико ему открой, да! Тоже мне Гюльчатай! Наш красавчик кот в мешке брат нэ будэт.

Абдулла. А он пусть женится, потом и откроет личико, а так нельзя.

Ведущий. Слушайте, ну так нельзя. В какой стране мы живём?1 Это же ущемление прав женщины. Какой калым, какие бараны, у нас цивилизованная передача.

Астролог. Дайте хоть пощупать её тельце.

(Подходит к девушке, она снимает накидку и бежит танцевать под восточную песню.)

Гоги с интересом наблюдает за танцем, приговаривая: «Какой женщин!», «По обычаю гор я должен поступить как настоящий джигит.»

Затем подбегает, подхватывает её на руки и убегает.

Бабушка (успокаивает Эрнеста). Ну, ничего, Эрнестик. Самим легче будет кризис пережить. Пойдёшь на передачу «Модный приговор». Там хоть шмотки бесплатные дают.

Мама жениха (перебирает на пальцах кандидатуры женихов): «Жлоба, Гузеев, Абдулла, Жлоба, Гузеев, Абдулла».Обращаясь к бабушке Жениха:

Мамуля, у меня последний шанс. Сейчас или никогда. Фамилия астролога Жлоба придаст мне в будущем больше колорита. А наши друзья-евреи повесятся от зависти.

Ведущий . Какой непредсказуемый финал! Как работать дальше? Будем надеяться, что мои коллеги однажды скажут своим избранницам: «Давай поженимся!» А лично меня зацепила хохлушечка Соломия. До побачення.

Гузеев – одет в строгий деловой костюм, на носу очки, говорит нормально.

Гоги – большой нос, брови, усы, кепка-«аэродром», костюм, с акцентом.

Жлоба – костюм, на голове колпак звездочёта, находится под лёгким кайфом.

Эрнест – зелёный пиджак, синий галстук, большие очки, с сотовым телефоном, картавит.

Фрося – платок, резиновые сапоги, ведро.

Дети – все в резиновых сапогах.

Корова – накидка, голова, перчатка-вымя.поженилась в... текст типа сценария или большого очерка, ... конкурс . Интересно, кто из них способен придумать праздник? – Давай ... просмотра телепередач у нас еще больше сократилось...

Цель : выявление и развитие индивидуальных творческих способностей

Задачи :

Обучающая - способствовать личностному самопознанию;

Воспитательная - показать многогранность творческих способностей каждого участника, дать возможность участникам понять свои возможности, испытать радость от участия в шоу;

Развивающая - способствовать развитию артистизма, воображения, мышления.

Оборудование: плакат-название «Новогодний субботний вечер», сцена украшена звездами, карточки с названиями действующих лиц (Снегурочка, Незнакомец, Лес - 3 человека, Ворон, Волк, Вертолет)

1 этап. Подготовительный.

Отбор участников.

Участниками могут быть учащиеся от 12 лет и старше.

Количество участников - 12 человек (по два учащихся от каждого класса)

Место проведения - школа-интернат, актовый зал.

Жюри (состав): 3 педагога, 6 учащихся (по одному представителю от класса)

Жюри оценивает: творческие способности, актерский талант и сценическое искусство.

Задача участников - спародировать певцов российской и зарубежной эстрады.

2 этап. Реализация.

Запуск . Вступительное слово - приветствие.

Ведущий. Мы рады приветствовать вас на шоу пародий - Новогоднем субботнем вечере .

Основная часть.

Соревнование участников - сценическое действо, этапы, туры.

Представление состава объективного, строгого, но справедливого жюри.

Информация о том, что оценивание участников будет осуществляться по 5-балльной системе.

Итак, участники готовы?

Жюри готово?

Болельщики в ожидании …..

НАЧИНАЕМ!

(Цветочек на носилках, вся трясется, болеет, презрительно смотрит)

Цветочек: Ой, что это? Опять вы???

Что, голубчики, новогоднего концерта захотели?

Шоу пришли посмотреть?

Ладно, устрою вам шоу - покажу свою лебединую песню (танцует балет).

Матрена: Ох и разморило же тебя, Цвяточек, аккурат под Новый год.

Ц: Да чаво ты, Матрен, есть еще порох в пороховницах и ягоды...

В: Здравствуйте, уважаемые зрители и гости нашей новогодней программы. Мы очень рады видеть вас на Новогоднем субботнем вечере. Ведь это не просто вечер, не просто концерт, а новый шаг на пути к светлому будущему. По восточному календарю 2010 год - год тигра. Чтобы его задобрить, следует устроить большое торжество с маскарадом, розыгрышами, улыбками на лицах, все должно быть красиво .

М: Поняла, Цвяточек?

Ц: Поняла, Матрен, поняла, подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя!

М: Я щас тебе покажу голубку дряхлую, ядрен-батон. Сказали же, все должно быть красиво, сама уйдешь или помочь? Унесите эту каргульку. (уносят на носилках) Итак, теперь всё везде красиво, и мы начинаем. Первой на сцену выходит…Жанна Агузарова (конкурсант пародирует песню под фонограмму певицы)

В: Тигр, как любая кошка, обожает играть, не выносит одиночества. Что касается одежды, то рекомендуют наряды тигриного окраса: оранжевого, черного, желтого и белого цветов. На востоке считают, что тигр предпочитает именно эти цвета. А мы продолжаем наш концерт, на сцене…Валерий Леонтьев

(Появляется Цветочек)

М: Ну это все приметы и сказки восточных бабушек, как встречать.

Ц: А как думаешь, у школьников приметы есть?

М: Конечно есть, вот например, если за окном - солнце, дует легкий ветерок и друзья зовут погулять….

Ц: И что это означает?

М: Это означает, что уроки точно не выучишь!

Ц: Вот эти тоже уроки видно не учили.

М: Что ты! Они и в школу-то еще не ходят. У нас в гостях группа ЭКСББ

(конкурсанты пародируют песню под фонограмму певцов)

В: В редакцию нашей программы приходит множество писем. Вот у меня в руках письмо от нашего президента. Да-да, от Д.А.Медведева (читает письмо). И для всех педагогов звучит эта песня…(Юлия Савичева)

Ц: Ох, ах, ой-ой-ой.

М: Что такое, Цвяточек?

Ц: Спина болит, суставы ломит, мне бы «фастум гель»…а?

М: Тебе не «фастум гель» нужен, а потанцевать под зажигательную песенку!

Ц: Так где ж такую взять-то?

М: Так вот держи, дарю! (Пьер Нарцисс) (конкурсант пародирует песню под фонограмму певца)

М: Ну как? Лучше тебе? Лучша себе чувствуешь?

Ц: Ага, вот что значит хорошая тусовка! А ты, Матрен, любишь тусоваться?

М: Конечно люблю, а еще колбаситься, сарделиться и сосиситься.

Ц: А торчать любишь?

М: Да…Давеча в сугроб упала и 2 часа торчала пока не вытащили.

Ц: А я торчу от Александра Рыбака , вот это мужчина!

(конкурсант пародирует песню под фонограмму певца)

М: Ой, товарищи дорогие, что только на Крайнем Севере творится?

Ц: Что творится?

М: Эскимосы охотятся за блондинками.

Ц: Почаму?

М: Принимают их за белых медведей. Не хочешь съездить?

Ц: Иди ты! Вон пусть Глюкоза едет, тоже как-никак блондинка.

(конкурсантка пародирует песню под фонограмму певицы)

В: А сейчас подарит вам песню роскошная женщина, ой роскошная, просто королева……Ирина Аллегрова . (конкурсантка пародирует песню под фонограмму певицы)

Игра со зрителями.

В: Мы видим чьи-то грустные глазки, а может поиграть нам в сказки?

СКАЗКА-ЭКСПРОМТ «Новогодняя»

Мальчикам раздаются карточки с написанными на них ролями: Незнакомец, Лес - 3 человека, Ворона, Тигр, Вертолет.

Ведущий зачитывает сценарий мини - боевика, а все участники исполняют свои роли в соответствии со сценарием.

Текст : Шумел сосновый Лес. Из стороны в сторону качались деревья и зловеще поскрипывали. Темно и страшно было в Лесу. Ломая ветки и приминая траву, медленно вышел из чащи страшный Волк. Он был голоден и поэтому зловеще рычал. Испуганно перелетел с ветки на ветку Ворон и возмущённо закаркал. Волк оглянулся, рассерженно повел хвостом и притаился под деревом. Неожиданно в лунную тишину ворвался звук летящего Вертолёта. На нём летели Незнакомец и Снегурочка.

Незнакомец давно хотел побыть со Снегурочкой, и он смотрел на неё, облизываясь. Всё громче и громче шумел двигатель Вертолёта, бешено крутился его пропеллер. Вертолёт закружился над Лесом, ища место для посадки, и начал снижаться. Он приземлился на поляну, а вокруг шумел сосновый Лес. Из Вертолета вышли Незнакомец и Снегурочка. Незнакомец потёр лоб и сказал: "Прибыли!". "Ура!" - сказала Снегурочка и захлопала в ладоши. И вдруг Снегурка испуганно вскрикнула: "Ой, ой, ой!".

Под деревом она увидела огромного Волка, Он голодными глазами посмотрел на прибывших, облизнулся и зловеще зарычал. Снегурочка быстро и ловко забралась на дерево. Незнакомец остался с Волком один на один. И снова испуганно перелетел с ветки на ветку Ворон и возмущенно закаркал. Волк медленно подходил к Незнакомцу. Оба приготовились к схватке.

Незнакомец мгновенно вспомнил все видики с участием Брюса Ли. Встав в стойку, Незнакомец сделал выпад и громко закричал: "Кия!". Волк устрашающе зарычал, продолжая приближаться к Незнакомцу. Незнакомец подмигнул испуганной Снегурочке, быстро переменил стойку и снова закричал: "Кия!". Но Волк смело шёл вперёд. И тогда Незнакомец без страха кинулся к Волку и серией метких ударов уложил его на лопатки! Снегурочка закричала: "Ура!". Ворон удивленно каркнул и свалился с дерева.

Волк снова зарычал, на этот раз жалобно. "Ура!" - сказала с дерева Снегурочка. Незнакомец привязал Волку ошейник и решил подарить его зоопарку. Волк, благодарно посмотрел на Незнакомца и послушно сел рядом с ним. Снегурочка снова закричала: "Ура!" - и спустилась с дерева. Незнакомец взял за руку Снегурку, передал ей поводок с Волком, и они отправились вместе встречать Новый год. Вслед им обрадовано шумел сосновый Лес и удивленно каркал Ворон. Занавес!

В: А теперь Снегурке предстоит выбрать одного наиболее артистичного актёра.

М: Цветочек, хошь знать, како житье у восточных мужичков?

Ц: Я знаю, что там у жонок никаких правов нету, восточны мужики их шшипают и лыко с их дерут.

М: А давай лучше посмотрим.

Ц: Давай……

(Если б я был султан) (конкурсанты пародируют и инсценируют песню под фонограмму певца)

М: А все равно кисло! Тут и одна-то жонка запилила, а там их уйма! А у меня тоже есть любимый восточный артист Араш зовут

(конкурсант пародирует песню под фонограмму певца)

М: Но где же главный мужчина сегодняшнего вечера? Давайте дружно позовем Старика, ой ласковее надо, Дедушку Мороза. (зовут)

Д.М.: Здравствуйте, здравствуйте! Звали меня?

Значит не зря торопился, не зря…

Мы давно прийти старались,

Сквозь сугробы пробирались,

Через реки, через скалы,

Через снежные обвалы.

По земле прошли мы нашей -

Нет ее на свете краше!

И приехали сюда.

Вы нам рады, люди?

Очень рад я это слышать, любо милых деток видеть,

Их подарком одарить или чудом удивить.

Снегурочка: Посмотрите-ка, ребята, вот шары, а в них - подарок! (сняли по шарику)

Дед Мороз: В руках моих волшебный посох, вновь наградит детей и взрослых.

Пока часы 12 бьют, в честь года Нового салют! (салют, шуточная лотерея)

В: Дедушка Мороз, а наши ребята тоже подарок для тебя приготовили (новогодняя песня)

Д.М: Вот девчата - молодцы, сразу видно - хорошие певицы! Так хочется, чтоб в Новый год был счастлив весь народ, желанья чтобы явью стали, чтоб вкус победы вы узнали.

С: А я желаю в Новый год идти всегда только вперед, с улыбкою не расставаться и никогда не огорчаться!

Все: С Новым годом! С новым счастьем!

Ц: Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

М: Эти пластические операции просто творят чудеса. Она еще и в парикмахерскую успела забежать. Обновила свой гардероб.

Ц: Да, на дискотеку, чай, пойду с робятами и всех приглошаю, да!

Финал.

Слово жюри:

Подведение итогов, вручение призов.

3 этап. Диагностика результатов.

Понравился ли вам вечер? (показать хлопками и визгом).

Итоговое слово ведущего.

Спасибо всем за участие в нашем вечере, все были просто неотразимы, проявили свои возможности и таланты.

Все участники выходят на сцену под аплодисменты зрителей.

Голдобина Татьяна Владимировна, ГОУ РК «Школа-интернат №3», г. Сыктывкар, старшая вожатая

Здравствуйте, читатели моего блога! Тот, кому предстоит организовать школьный праздник, найдет в моей статье веселые школьные сценки. На школьной сцене очень популярны пародии на различные телепередачи. Я представляю вашему вниманию пародии собственного сочинения, которые использовала в своей работе. Мои пародии полны здорового юмора, игрового накала. Их можно поставить циклом телепередач или отдельным номером . Каждая передача начинается с музыкальной заставки.

Школьные сценки в виде пародий на известные телепрограммы активизируют весь зал неожиданными моментами. Приглашенные гости вынуждены импровизировать в качестве участников передач, предлагать свою помощь, высказываться по поводу конкретных воспитательных, экологических, политических проблем.

Школьники с удовольствием исполняют роли любимых ведущих.

В данной статье публикую в качестве примера несколько пародий.

Пародия на программу «Модный приговор» уместна на вечере встречи с выпускниками, празднике, посвященном дню учителя, выпускном вечере.

Вячеслав : В эфире программа «Модный приговор». Ее ведут Вячеслав Кроликов, Арина Жирафова и Эвелина Волченко.

Наша передача пройдет в необычном формате. Вы знаете, что российская армия носит одежду от Валентина Юдашкина. А вот его конкурент Валентина Никудышкина предлагает единую форму для российской школы. Давайте ее пригласим в студию. Аплодисменты! Валентина, расскажите нашим телезрителям о своих моделях! А мы послушаем и, конечно, обсудим.

Валентина : Господа! Спасибо за приглашение! Поверьте, из всех программ первого канала я смотрю только вашу передачу. Как многие творческие люди, чтобы не положить зубы на полку, я много работаю. На суд вашей программы я принесла свой труд, и очень надеюсь на мягкий приговор со стороны ведущих.

Эвелина: Ближе к делу, пожалуйста!

Арина: Она такая милочка!

Эвелина : Она не милочка, а ломучка.

Вячеслав: Девочки, не ссорьтесь! Успокойтесь! Никудышкина просто восхитительна! Мне нравится ее фамилия. Фамилия вам досталась исключительная!

Валентина: Спасибо за комплименты! Постараюсь быть краткой. Я хочу изменить российскую школу. И предлагаю взяться за школьную дисциплину. А что дисциплинирует человека? Конечно, форма, одежда. Мой проект охватывает все ступени образования. Первая ступень – детский сад.

У детей детского сада должна быть только зеленая форма. Они еще зеленые, как говорится, то есть полностью зависят от нас, взрослых. Вот моя разработка зеленых халатиков для мальчиков и девочек.

Эвелина: Здесь уместны только зеленые бантики и носочки.

Арина: Мне все очень нравится!

Валентина: Давайте обсудим следующую модель. Модель первоклассника. С первого класса ученик должен носить белый халатик. Согласитесь, халатик удобен тем, что является одеждой и для мальчиков и для девочек.

Эвелина: У вас есть дети?

Валентина: У меня нет детей.

Эвелина: Тогда кто вам дал право решать проблемы школы?

Валентина: В том то и дело, что я никакого отношения к школе не имею, я просто неравнодушный человек.

Арина: Валентина, то, что вы выбрали форму халатика, мне очень льстит, обожаю халатики. Но скажите, почему вы предлагаете белый цвет?

Валентина : Все очень просто, первоклассник начинает жизнь с чистого белого листа, он еще не умеет писать и читать. Думаю, что я вас убедила в своей правоте!

Арина: Вы правы, с первого класса надо приучать детей к аккуратности. Вы — молодец!

Валентина : Если нет вопросов, я продолжу! Модель под номером 3. Халат пятиклассника. Старые требования к школьникам носить белый верх и темный низ я чуточку модернизировала. Черно-белые полоски говорят сами за себя – мы уже что-то знаем и умеем, мы уже самостоятельные.

Эвелина: Эти халатики белые в черную полосочку или черные в белую полосочку? Признайтесь, вы нашли идею в учебнике зоологии.

Валентина: Я никогда об этом не задумывалась. У меня не бывает свободного времени, чтобы о чем-то думать. Слишком много работы.

Арина: На самом деле зебра – черная в белую полосочку, а не наоборот. Актуальный контраст. Сочетание на все времена!

Вячеслав : Девочки, вы отвлеклись от темы. Мне не терпится увидеть модель старшеклассника. Мы все во внимании!

Валентина: Одежда старшеклассника – черный халатик. Ничего лишнего. Черный цвет – цвет высокого интеллекта. В русском языке даже существует по этому поводу поговорка «Встречают по одежке, а провожают по уму».

Эвелина: Поговорка, к сожалению, устарела: теперь по одежке и встречают и провожают.

Вячеслав: Безусловно, черный цвет – удивительный цвет, которому впору петь дифирамбы, декламировать стихи и всячески восхвалять.

Арина: «Я всегда говорила, что черный содержит в себе всё. Это совершенная красота. Абсолютная гармония» - говаривала Коко Шанель. И была чертовски права. Прошли годы, а черный все так же моден, популярен и любим.

Эвелина: Идешь по школе, а вокруг одна черная масса.

Арина: Как сказал один умный человек «Если вы облачаетесь в черную одежду – извольте и вести себя соответствующим образом. Черный колер допускает только строгую манеру поведения. Для другого поведения есть другие цвета.

Вячеслав : Признаюсь, была бы моя воля, я бы весь мир одел в черный цвет. Дорогая Валентина, а что у нас на десерт, то есть, как должен выглядеть, по-вашему, школьный учитель?

Валентина: Эти модели представляют особый интерес. Учитель математики носит халатик в клеточку.

Учитель русского и английского языков – в линеечку. Учитель биологии – в цветочек.

Учитель химии и физики – халатик с химическими и физическими приборами. Учитель технологии – халатик с каской и чемоданом.

Учитель физической культуры – с широким поясом и митенками. Перчатки без пальцев – в горячем тренде.

А вот для директоров школы я предлагаю красный халатик. Учеными доказано, что у смотрящего на красный цвет школьника усиливается сердцебиение, он переходит с бега на шаг, не сбивает, замечает директора и здоровается. Дисциплинирующий цвет!

Я представила свои новые модели и очень надеюсь на поддержку российских школьников и педагогов. Только в моих халатиках вы почувствуете себя по-домашнему комфортно. Школа должна стать вторым домом для школьников.

Вячеслав: Я в восторге. Какой успех! Какие аплодисменты! Какой изысканный вкус! А ваша фамилия говорит о совершенно обратном. Позвольте вашу ручку, подсудимая! Я провожу вас! Эвелиночка, Ариночка, многоуважаемая студия, я должен вас покинуть.

Эвелина : Никудышкина коллекция лично на меня не произвела особого впечатления. Остается только дать всем моделям веники и отправить в баню.

Арина: А я смотрю на свою подзащитную и радуюсь за школу. Никудышкина одежда подарит стимул учиться и хорошее настроение и школьникам и педагогам, а главное поможет справиться со всеми проблемами образования!

Пародии на передачу «Пусть говорят» украсят любой школьный вечер.

Колхозные инновации

Малахов: В эфире передача «Пусть говорят». Сегодня мы обсуждаем не выдуманную историю, о которой невозможно молчать. В одном из сел Оренбургской области строится ферма, где будут выращивать скорпионов. Жители очень обеспокоены. Село разделилось на два лагеря, одни – за, другие – против.

Сейчас в нашей студии появится хозяин фермы Арман Романович. Арман Романович, разведение насекомых – ваше хобби?

Арман: Нет, это мой бизнес. Дело в том, что первые фермы по выращиванию скорпионов я открыл на Кубе. А занялся я коммерческим разведением скорпионов из-за повышенного спроса на них. Вы знаете, сегодня немодно иметь в своих домах и квартирах кошек и собак. Многие уважающие себя люди заводят каких-нибудь экзотических насекомых и животных.

Я предлагаю в качестве питомцев заводить представителей таких родов, как Pandinus и Hadogenes, потому что они довольно крупные и в тоже время практически не ядовитые, а в содержании достаточно неприхотливые. Дома они могут жить в небольшом террариуме, только в террариуме их следует содержать по одному. У меня большие планы, если все хорошо пойдет, буду строить крокодиловые фермы.

Арман: На моих фермах будут работать только школьники. У павловских школьников уже есть опыт по продаже косметики, сбыту металла, но здесь немного другая работа. Работа заключается в кормлении. Дело это не такое простое, как кажется. Скорпионов нужно кормить два-три раза в неделю. Чем чаще членистоногое будет питаться, тем быстрее набирать вес.

Малахов: Вот я бы своему ребенку этого не позволил. И многие родители считают такую работу небезопасной? Давайте пригласим в студию многодетную семью из села Павловка.

Отец: Вам известно, что укус скорпиона убивает человека?

Арман: Скорпионы защищаются от нападения и первыми не нападают. Их укус причиняет человеку больше вреда, чем укус обыкновенной пчелы.

Мать: Успокоил! А если они у вас убегут?

Арман: Вы должны быть просто осторожными, чтобы избежать проблем.

Отец: Я же говорю, ему ничего не докажешь! А дети собираются работать у вас. Расскажите о том, что будет входить в их обязанности? Пусть студия послушает и рассудит нас!

Арман: Дети будут подбирать скорпионам строгий рацион, в который в основном входит живая пища: пауки, червяки, мухи, сверчки, клопы. Лучше давать нежестких насекомых, примерно раз в два-три дня. Мух давать лучше чуть придавленных, без крыльев, чтоб не летали.

Мать: Мы не можем подвергать такому риску своих детей. Мы обращались за помощью в местную администрацию, но пока не получили убедительного ответа. У нас одна надежда на вас, Андрей! Помогите!

Малахов: Мы пригласили к нам на передачу главу Павловского сельсовета. Давайте послушаем его мнение. Проводился ли опрос населения по этой проблеме? Как вы собираетесь решать эту проблему? Говорят, что вы уже завели в своей квартире скорпиона. Вы поддерживаете общество по охране прав животных? Я прошу студию успокоиться. Через несколько секунд вы встретитесь с жителями села, которые всячески поддерживают Армана Романовича.

Жительница села: И вам не стыдно обвинять человека. На вас вся страна смотрит. Арман Романович делает все не для себя, для людей. Если на наших фермах доярки вынуждены доить коров 2 раза в день, то скорпионов доят один раз в месяц. Есть разница? Я еще не договорил. Скорпионы — ночные животные, они активны только вечером и ночью. Разве не экономичная идея?

Малахов: Давайте спросим об этом студию! Что вы думаете о скорпионах? Хотели бы вы завести скорпиона в качестве питомца? Среди гостей студии я вижу руководителя сельского хозяйства Антона Борисовича Метелкина. Антон Борисович, как вы относитесь к идее Армана Романовича?………

Спасибо, Антон Борисович!

Арман: Я хочу подарить вам, Андрей, небольшого скорпиончика.

Малахов: Спасибо, Арман! Я надеюсь, что когда в Павловке появится крокодиловая ферма, вы пришлете мне и одного крокодильчика. Мне обидно за страну. Крокодиловые фермы есть в США, в Австралии, в Таиланде, Африке, и даже в Израиле. Почему бы ей не появиться в селе Павловка! Появилась же первая крокодиловая ферма в России, в пригороде Владивостока. Я предлагаю открыть счет на строительство скорпионовых ферм в селах России! Прошу студию успокоиться!

Жительница села: Я хочу добавить. За месяц ферма добывает один литр яда, его хватает на сто тысяч порций лекарства. Существуют же фермы, где добывают змеиный яд, который необходим в медицине.
Почему бы в селе Павловка не открыть ферму по выращиванию скорпионов и добыче яда?

Малахов: Время эфира подходит к концу. Как бы там ни было, эти полезные насекомые до конца не изучены и мы не имеем права отвергать новые идеи.

Я его никому не отдам

Малахов : В эфире передача «Пусть говорят». Сегодня мы обсуждаем не выдуманную историю, о которой невозможно молчать. Случай, который произошел в Оренбургской области в селе Павловка, заставляет задуматься о том, что связывает современных родителей и детей. Наша передача так и называется «Я его никому не отдам».

Эту фразу сказала дочь своей маме Никудышкиной Василисе Николаевне. Я приглашаю Василису Николаевну в студию. Василиса Николаевна, расскажите, что произошло в вашей семье?

Василиса Николаевна : Я работаю на ферме. У меня 28 коров. Ухожу на работу очень рано, прихожу домой, детей и мужа уже нет. Муж на работе, дети в школе. Вечером я снова ухожу на дойку. Прихожу домой уже ночью. Моя старшая дочь перестала со мной разговаривать. Она не с кем уже не общается. Все началось с телефона, который она попросила купить меня и своего отца. Я не соглашалась, у меня маленькая зарплата. Мой муж, человек слабохарактерный, не выдержал напора, поехал в район и купил. С тех пор она не выходит из комнаты, не помогает по хозяйству. Я попробовала отнять у нее телефон. Я только подошла к ней, она оттолкнула меня, я больше ничего не помню…Я пришла в себя только через два дня. Руки и ноги были все синие. Я открыла глаза, а моя дочь мне говорит: «Я его никому не отдам».

Малахов : К нам приехала и сестра Василисы Николаевны, Полина Николаевна. Полина Николаевна, что выдумаете о своей племяннице?

Полина Николаевна : Все в семье было хорошо. Маша не пропускала школу. А сейчас она отказывается ходить в школу. В школу запретили приносить телефон. Многие современные дети этого просто не выдержат.

Малахов : Давайте спросим у директора школы: Ирина Петровна, это правда, что в вашей школе ученикам запрещено разговаривать по телефону на уроках?

Директор школы : Нельзя не только разговаривать на уроке по телефону, но и приносить телефон в школу.

Мама : Можно мне сказать. Я обращалась за помощью и к директору школы и к нашему председателю СПК «Петровский», но пока безрезультатно.

Малахов : Мы пригласили на передачу руководителя хозяйства, где работает семья Никудышкиных, Метелкина Антона Борисовича. Давайте спросим у него, что вы намерены предпринять в этом конкретном случае? И, вообще, в вашей семье вы сталкивались с проблемой телефонной зависимости?

Скажите, как сказываются семейные проблемы Никудышкиных на надоях молока в вашем хозяйстве? Чем вы могли бы помочь Василисе Николаевне? (ответ руководителя)

Соседка : Можно мне взять слово. Я живу по соседству с семьей Никудышкиных.

Дети Никудышкиных привязаны к этой игрушке, ничего не делают, ничего не слышат, и мы взрослые обращаемся к Вам, Андрей, помогите! Я лично ходила к главе администрации села Павловка несколько раз и сестра моя не раз обращалась к Ручкину Мирону Мироновичу. Однако администрация пока не встретилась и не поговорила с Машей.

Малахов : Давайте послушаем нашу героиню, Машу, дочь Василисы Николаевны. Маша, скажите, ваша мама, тетя, соседка говорят правду?

Маша : Какую правду?

Малахов : Ваша мама говорит, что вы не расстаетесь с телефоном, ни днем, ни ночью. Кому можно верить вам или вашей маме?

Маша : Я скажу всю правду. Телефон мне купил папа. Я папу очень люблю. Кстати он здесь в студии. Мой телефон никому не мешает. Я с ним общаюсь, главное в жизни, чтобы он был заряжен. Я его ни на кого не променяю. Пусть студия послушает и рассудит нас!

Из зала : Вы – отец этого ребенка. Когда вы покупали телефон, вы о чем думали? Сколько времени она проводит с телефоном? А вы не думаете, что это уже зависимость, которую нужно лечить?

Из зала : Я хотела бы спросить папу. Почему именно вы распоряжаетесь семейным бюджетом? Вы согласны с тем, что допустили ошибку. Все покупки должна делать женщина.

Сестра : Я не согласна, моя сестра получила на той неделе зарплату 18 тысяч и всю оставила в магазине. Как любая женщина она любит тратить деньги и ведет книгу расходов и доходов. За неделю она купила 5 булок хлеба – 70 рублей, сахар – 2 кг – 116 рублей, носки себе и мужу – 156 рублей, халат – 600 рублей, это если сложить получается 942 рубля, а на что ушло 17 тысяч 58 рублей вопрос. Однако, это проблема всех женщин. Шопинг – наша страсть, от которой теряешь память.

Мама : Андрей, мы приехали издалека для того, чтобы вы помогли нам решить проблему. Только вас она может прослушать.

Малахов : Маша, на тебя смотрит вся Россия, отдай мне телефон. Ты сильная, ты справишься. Ты должна это сделать.

Маша : Нет! Не отдам! Вы не имеете права! Уберите руки! Я его никому не отдам!

Малахов : У вас есть власть, в конце концов. Маша, ты хочешь отдать телефон главе администрации или руководителю вашего хозяйства? Антон Борисович, попросите Машу сделать этот шаг!

Малахов : Я считаю, что во всем виновата школа. Где была школа до появления мобильных телефонов, интернета, компьютеров, планшетов? Изобрели в мире, черт знает что, показали детям, а теперь решили отнять.

Пусть папа отнимет телефон у дочери, он купил, а за свои поступки нужно отвечать.

Малахов : В нашей передаче чуда как, видите, не произошло. Мы взрослые оказались бессильны. Страшно, если телефон становится единственным увлечением ребенка. Таких семей много, поверьте, и мне не все в этой жизни удается понять и решить. Мы будем держать эту ситуацию под контролем.